본문 내용
교육과정체계
| 창신대학교 교육체계 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 비전 | 지역사회 공유가치 창출 스마트 휴먼교육 특성화 대학 | |||||||
| 교육목적 | 국가와 지역사회에 기여하는 스마트 휴먼인재 양성 | |||||||
| 인재상 |
|
|||||||
| 핵심역량 | 인성 | 창의융합 | 소통 | 글로컬 | 디지털 | |||
| 간호학과 전공교육체계 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교육목적 | 인간화·전문화·세계회의 주역이 될 “인성, 지성, 실무능력을 겸비한 국제적 간호사(Global Nurse)”양성 | |||||
| 교육목표 | 생명의 존엄성을 가지고 사랑과 성실의 삶을 실천하여 봉사할 수 있는 건강제공자로서의 정신함양 | 기본학문에 충실, 간호실무 현장 변화에 민감하게 대처 변화를 주도하는 간호지도자로서 비판적 사고 지식 함양 | 국제사회에서의 능동적인 역할을 할 수 있는 전문간호사로서의 기술과 자질 함양 | |||
| 인재상 | 창의적 융합역량을 갖춘 간호사 | 과학적 간호 전문역량을 갖춘 간호사 | 글로벌 실무역량을 갖춘 간호사 | |||
| 전공역량 | 간호술 통합실무역량 | 협력과 조정 역량 | 의사소통역량 | 전문직 윤리역량 | 리더십 역량 | 정보활용역량 |
| 하위역량 | 간호술 수행 간고화정 적용 | 비판적 사고 문제해결 | 치료적 의사소통 감성능력 | 생명윤리 의식 간호전문직관 | 공동체의식 보건정책인지 | 근거기반 적용 정보수집 및 활용 |
| 전공역량정의 | 전공역량 | 정의 |
|---|---|---|
| 간호술 통합실무역량 | 전문적 지식과 실무능력 함양을 위해 기본학문에 충실하고, 이를 근거로 건간문제를 파악하며, 융합적 사고로 간호과정을 적용 및 간호술을 통합적으로 수행할 수 있는 역량 | |
| 협력과 조정 역량 | 다학제 분야의 전문가들과의 협업과 역할 조정을 통해 건강문제를 해결하고 창의적 사고로 건강증진에 기여할 수 있는 역량 | |
| 의사소통역량 | 언어적, 비언어적 상호작용을 통해 대상자의 문제를 공감하고 지지하며, 치료적 의사소통으로 건강문제를 해결할 수 있는 역량 | |
| 전문직 윤리역량 | 비판적 사고 기반의 간홎ㄴ문직 능력을 발휘하여 인간의 생명과 건강권을 보호하고, 사회적 책무와 역할을 수행하는 윤리적 책임감을 함양하는 역량 | |
| 리더십 역량 | 간호실무현장의 변화를 민감하고 올바르게 파악할 수 있는 보건정책 인지능력향상과 공동체에서 요구하는 다양한 리더십을 발휘하고 함양할 수 있는 역량 | |
| 정보활용역량 | 간호의 질 향상과 간호학문의 발전을 도모할 수 있는 과학적인 근거기반의 정보를 수집하고 활용할 nt ldT는 역량 |
이수체계도
| 직업진로 | 간호전문인 |
|---|
| 전공역량 | 간호술 통합실무역량 | 의사소통역량 | 리더십역량 |
|---|---|---|---|
| 협력과 조정역량 | 전문직윤리역량 | 정보활용역량 |
| 학년 | 이수구분 | 교과목명 |
|---|---|---|
| 4학년 | 전공필수 | 성인간호학Ⅳ,Ⅴ, 여성간호학Ⅳ, 아동간호학Ⅳ, 정신간호학Ⅲ,Ⅳ, 지역사회간호학Ⅲ,Ⅳ, 간호관리학Ⅰ,Ⅱ, 간호연구방법론, 보건의료법규 |
| 전공선택 | 성인간호학실습Ⅲ, 여성건강간호학실습, 아동간호학실습, 정신간호학실습Ⅱ, 지역사회간호학실습Ⅱ, 간호관리학실습, 통합Simulation실습, 노인간호학실습, 임상통합실습 | |
| 비교과 | 학술제 참여 및 연구계획서, 졸업술기고사 |
| 3학년 | 전공필수 | 성인간호학Ⅱ,Ⅲ, 여성간호학Ⅱ,Ⅲ, 아동간호학Ⅱ,Ⅲ, 정신간호학Ⅰ,Ⅱ, 지역사회간호학Ⅰ,Ⅱ, 성인간호학실습Ⅰ,Ⅱ, 임상기초실습, 지역사회간호학실습Ⅰ, 정신간호학실습Ⅰ |
|---|---|---|
| 전공선택 | 전문직의이해, 생명윤리와간호, 간호경영과창업, 국제봉사론, 국제재난간호, 임상중국어회화, 보건의료정책, 호스피스총론, 국제보건정책, Global nursing issue | |
| 비교과 | 보건의료정책대회 |
| 2학년 | 전공필수 | 기본간호학Ⅰ,Ⅱ, 기본간호학실습Ⅰ,Ⅱ, 인성과봉사Ⅰ,Ⅱ, 성인간호학Ⅰ, 여성건강간호학Ⅰ, 아동간호학Ⅰ, 건강사정(전공기초), 건강사정실습(전공기초), 병리학(전공기초), 약리학(전공기초), 문화의이해(전공기초) |
|---|---|---|
| 전공선택 | 간호과정, 리더십과팔로우십, 영적간호, 간호정보학, 국제간호, 글로벌리더십, 중국문화의이해 | |
| 비교과 | PBL경진대회 |
| 1학년 | 전공필수 | 간호학개론 |
|---|---|---|
| 전공선택 | 미생물과감연관리, 인간관계와의사소통, 맟춤형진로설계Ⅰ,Ⅱ 비판적사고와창의, 해부학, 생리학, 인간성장과발달 | |
| 비교과 | 셀프리더십 인증 |
